Tras las críticas en torno a la norma emitida para “ordenar” las cuentas públicas, desde el Palacio de Hacienda remarcaron que las mismas no se traducen en un “ajuste” y que la compensación dispuesta genera reducciones de partidas presupuestarias que no fueron ejecutadas a la fecha.
Luego de que el Gobierno dispusiera una modificación del Presupuesto de este año para asistir al Tesoro Nacional, el gremio liderado por Sonia Alesso opinó que ese cambio significa un retroceso en el paulatino mejoramiento de la educación pública que se empezó a revertir el último año.
Durante la apertura de un encuentro de Ministras y Ministros de Educación de América Latina y el Caribe, el Presidente afirmó que igualar para aprender debería ser una consigna para toda América Latina y el Caribe. Además, cuestionó la falta criterios de igualdad, sobre todo hacia el sur del continente.
El jefe de Gobierno porteño brindó detalles sobre la sanción de la nueva Reforma del Estatuto Docente en la Legislatura, a partir de la cual se buscará darle mayor importancia a la formación académica por sobre la antigüedad para acceder a un ascenso.
El diputado nacional de esa provincia, Ricardo Buryaile, cuestionó al Gobierno de Gildo Insfrán por emitir una medida que permite a los alumnos pasar de año hasta con 19 materias previas. “La escuela, si no pone a los alumnos en el camino del conocimiento, excluye, posterga”, consideró.
El jefe de Gobierno porteño y el ex Presidente visitaron la nueva Escuela Primaria N°21 DE 5 ubicada en Nueva Pompeya. “Con Mauricio entendemos a la educación como política de Estado y nos van a ver siempre defendiéndola juntos, a cada paso del camino”, enfatizó Rodríguez Larreta.
El pedido fue realizado por legisladores nacionales de Juntos por el Cambio, quienes consideraron de importancia agregar nuevas preguntas para determinar un diagnóstico integral de la educación. “Son datos con los que no contamos. Nos permitirán dar respuestas urgentes a la enorme deuda originada por la deficiente gestión de la educación durante la pandemia”, apuntaron.
El Presidente pidió que el presente año sea el de la educación y, por tal motivo, convocó a recuperar el tiempo perdido durante la pandemia. “Necesitamos que nuestros chicos reciban el mejor aprendizaje y lo hagan en la escuela pública”, enfatizó.
Las autoridades nacionales y los gremios del sector acordaron incorporar al acuerdo paritario cerrado en mayo de 2021 el aumento salarial del 3% que se aplicará sobre los salarios de marzo de 2021. Además, habrá suma fija no bonificable y no remunerativa por el mes de diciembre de $2.500 para los docentes.
Con el fin de evaluar la posibilidad de continuar intensificando la presencialidad en los colegios tras la mejora de los indicadores sanitarios, el ministro de Educación nacional y un grupo de expertos comenzaron a elaborar una propuesta integral que será presentada ante el Consejo Federal de Educación.