Más de 750 mil estudiantes de sexto grado de 20 mil escuelas primarias de todo el territorio nacional participaron de la prueba con la que se busca conocer el grado de dominio que tienen sobre contenidos y capacidades cognitivas de “Lengua” y “Matemática” en sus trayectorias escolares.
La evaluación contribuirá al diagnóstico del sistema educativo, promoverá procesos de reflexión al interior de las escuelas, generará evidencia para la toma de decisiones y enriquecerá el debate público de todos los actores involucrados al quehacer escolar.
El ministro de Educación nacional y su par de Gobierno y Educación neuquino suscribieron el convenio para que las escuelas primarias rurales de gestión estatal de esa provincia sumen una hora más de clase por día y garanticen un mínimo de 25 hora semanales.
El ministro de Educación, Jaime Perczyk, anticipó que propondrá en el Consejo Federal de Educación que las escuelas primarias de todo el país tengan una hora más de clase por día. De esta manera, la carga horaria por turno pasaría de cuatro a cinco horas.