Las autoridades porteñas definieron que el ciclo lectivo en las escuelas de la Ciudad comenzará el 24 de febrero para nivel inicial y primario; y el 5 de marzo para nivel secundario. Los docentes, por su parte, volverán a las escuelas el 10 de febrero.
La Legislatura de Córdoba sancionó la ley de creación de un “Fondo de Emergencia de la Infraestructura de los Establecimientos Educativos de Gestión Provincial”, destinado a afrontar los gastos de obras y servicios básicos.
Jaime Perczyk confirmó que se trabaja para que haya un piso mínimo de 25 horas semanales en las escuelas primarias de todo el país ya que actualmente el 86 por ciento de los alumnos sólo tiene cuatro horas de clase diarias. “Tenemos que enseñar más”, remarcó.
Soledad Acuña ofreció una conferencia de prensa para brindar los detalles del Plan para el verano en la Ciudad, en el marco del distanciamiento social, preventivo y obligatorio por la pandemia del coronavirus. “Sabemos que el próximo inicio de clases va a ser más desafiante que nunca porque los chicos van a llevar casi 400 días sin rutina escolar”, sostuvo.
Tal como quedó establecido luego de la última reunión por la paritaria nacional docente, casi la totalidad de las escuelas del país abrieron en tiempo y forma sus puertas para darle comienzo a un nuevo ciclo lectivo. Sin embargo, hay algunos distritos que todavía se encuentran en conflicto y amenazan con medidas de fuerza para los próximos días en el caso que no atiendan sus reclamos.
Luego de que se llegara un acuerdo para establecer un salario inicial de 23 mil pesos y el pago de una suma fija extraordinaria, los representantes gremiales y del Gobierno coincidieron con que las clases comiencen según lo estableció por el calendario escolar.
La Justicia porteña le ordenó al Gobierno de Horacio Rodríguez Larreta que le otorgue una vacante a una niña de un año de edad que, pese a haber solicitado su incorporación al régimen de educación oficial mediante los canales que tiene habilitados la administración local, se quedó sin acceso a ella cuando comenzó el ciclo lectivo.
Luego de haber acordado el encuentro en el marco de la última reunión por la paritaria que se realizó el 13 de febrero pasado, los gremios docentes le reclamaron al gobierno provincial que haga un relevamiento de los establecimientos con riesgo de inicio para asegurar el comienzo de las clases.
En la provincia de Jujuy, el diputado radical Néstor Sanabia presentó un proyecto de ley para implementar el programa “Ajedrez Escolar”, en los diferentes niveles del sistema educativo.
Los establecimientos educativos de la Provincia de Buenos Aires reabrieron sus puertas con normalidad luego del paro por 48 horas que había lanzado CTERA para reclamar la apertura de una paritaria nacional. Expectativa ante una nueva convocatoria por parte del gobierno de Vidal.